撩衣舞（运动会 撩衣舞）

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中学运动会开幕式现“撩衣舞”，这真的舞运舞合适吗？

桂林阳朔一中学学生在运动会入场开幕式中表演“撩衣舞”。从视频可见，撩衣撩衣这支舞蹈里有一个撩衣服露胸部的舞运舞动作。这样的撩衣撩衣举动，真的舞运舞合适吗？

有网友认为，这个事情真的撩衣撩衣是不大妥当，因为学生比较还是舞运舞年幼，不知道这些动作的撩衣撩衣真实含义，只是看到网上有人跳，就跟着学，也就是一个好奇心而已，但是，大人却知道这个是什么意思，在这个情况下，给孩子灌输这样的思想或者动作，真的是不大好，虽然不是有意的。

也有网友认为，这个只是一个动作而已，没有什么。孩子们也只是觉得这个动作好玩，看着网上的或者老师的动作学的，不要带着有色眼镜去看孩子，说不定不是孩子的事，而是那些看人家说人家的人不好而已。现在的事是这个动作引起了广泛争议而已，实际上没有什么大惊小怪的。

还有网友认为，只要我们的老师教育好孩子就可以了，这个动作只是舞蹈动作之一，为什么要纠结于这一个动作呢？是不是那些看的人就只看这一个动作啊？要是的话，那这是谁的责任？是不是孩子的？肯定不是。老师的目的是为了在运动会上活跃气氛，孩子们也是，为什么那么多网友在纠结这个事情？是不是看的人思想有问题？

对于孩子，我们没有必要苛责那么多，人家还是孩子，千万不要将大人的世界提前带给孩子，这样对孩子的成长不利，也让他们失去了很多欢乐，不如就简单一点，那就可以了。遇到事情以后，大家不要先去喷，自己安静下来，思考一下，再来发言，会不会更好一些？要是你的孩子在其中，别人如此评判，您的想法是什么？会不会说评论者有病？大家对中学孩子跳这个舞蹈有什么看法？

运动会开幕式撩衣舞，这种行为是不是不太雅观？

运动会开幕式撩衣舞，我觉得这种行为确实不太雅观，因为运动会也是一个比较正式的场合了，而且参加的人有很多，在这样的场合跳撩衣舞，我觉得有点过了，如果是在酒吧这样的地方，倒是可以跳这样的舞蹈，但是在运动会上真的是不太合适，而且这件事情还是在学校发生的，这是一个中学运动会的开幕式，中学生的年龄普遍不是很大，我觉得这样的舞蹈很可能会对他们造成一种不良的影响，虽然现在社会开放了，那还是应该在适当的场合去做适当的事情。

提起运动会我想大家一定都非常的熟悉，我们上小学、中学和高中的时候都曾开过运动会，每次开运动会的时候，我们都会特别的兴奋，而同学们也为自己所参加的项目做足了准备，就是希望能够取得好成绩，而不参加项目的同学，则在下面为自己的同学加油打气，开幕式也是为了增添运动会的气氛，出发点是好的，但是对于开幕式所选用的舞蹈还是要慎重的，这次的开幕式虽然带动了气氛，不过舞蹈让人看上去却有些脸红。

这些女孩子在跳舞的时候非常的大胆，不停的将上衣向上撩起，有些衣领比较大的女生，甚至整个内衣都裸露在了外面，而她们不但没有觉得尴尬，反而很享受这样的场景，因为她们的同学们都在为她们呐喊欢呼，有的同学还拿出手机将她们拍了下来，看到这样的场景，她们变得更加兴奋，于是更加卖力的扭动了起来。

学校表示在进行前期调查的时候，这些女生撩一的幅度并没有很大，也没有出现过像开幕式中这样的情况，但我觉得像这样的舞蹈就不应该在学校里出现，学校是一个教书育人的地方，我们应该树立良好的风气，在某些事情上的尺度也一定要把握好。

开幕式女生跳“撩衣舞”，到底是怎么回事？

你说的可能是广西阳朔镇第二中学校园运动会开幕式上初三女生跳撩衣舞的事件。

这件事的详细情况是这样的，在广西省阳朔镇第二中学校园运动会的开幕仪式上，某一个初三班级的入场式是由一群正值青春年华的女孩子所跳的韩式舞蹈。但舞蹈进行的中途时，动作中却出现了向上撩衣等不太符合青少年应有气质的动作，视频经过打码和剪辑处理之后被上传到了网络上，引起热议。

首先我们可以简单探讨一下，把本次事件整合为几个关键词，大致可以整理出以下这么几个：初三，校园，舞蹈，动作不雅。那么深度思考一下这些关键词的含义，除了动作不雅之外，其他的所有词汇都很正常，所以整件事的关键，就出在这个动作上。

韩舞是一种现代舞蹈，随韩国偶像团体的出现而兴起，在全球化的大背景下，我国在不断输出我国文化的同时也在接受着大量的外国文化，韩舞也就在国内拥有了很大数量的学习者。同时由于韩舞在一定程度上可以彰显自身个性以及突出女性魅力，并且每个韩国女团设计的舞蹈都有各自特色，吸引了不少青年女孩子去学习。

学习舞蹈没有错，彰显个性让自己变得有魅力更性感也没有问题，问题出在年龄上。韩舞的针对观众主要是成年人，所以在很多时候一些女团的舞蹈动作设计会带有一定的性隐喻和性暗示用于突出魅惑的主体于氛围，但很多时候青少年们往往分辨或者认识不了这种暗示与隐喻的含义，导致出现盲目模仿的情况，这也就出现了本次事件中的一幕。

这件事的主要对象毕竟是初三青少年，应该在教育上以引导为主，而不要一味地去批评和抨击，保护好青少年隐私，让他们明白要在合适的年龄彰显合适的个性。

中学运动会跳撩衣舞，为何审核时候没有发现？

还记得自己是初中生的时候，最期待的就是一年一度的运动会，因为这个时候可以不用上课，看别人比赛就行，运动会开幕式的表演也是相当精彩。但是作为学习的场所，绝对不会出现不符合中学生行为规范准则的行为。最近，抖音刷屏的中学生撩衣舞事件引发了网友的热议，这到底是怎么回事，为什么审核没有发现呢？

在广西桂林阳朔县的一初中运动会上，入场式惊现“撩衣舞”。在入场式表演中，学生跳舞时撩上衣的动作引起轰动，动作由学生自己编排。事后，记者采访该中学校长时，回应称:这些跳舞的同学为该校初三学生，舞蹈是学生自己编排的，并且有专门的舞蹈老师进行审查和指导的，而且在审查时撩衣的幅度并不大。

校长随后也表示，他们以后会在舞蹈编排上会更严格，不再出现这种情况。网友对此次事件也有不同的看法，有部分人认为这仅仅是普通的舞蹈动作，没有必要小题大做，大家的反应太过激了。但是也有一部分网友反对这种行为，他们纷纷表示，舞蹈的动作也应该符合中学生的年龄，这种“撩衣”的运动太过了。

在我看来，虽然学校方校长回应称审核的时候撩衣动作不大，但是作为中学生，所有的行为规范都应该符合年龄段，审核未发现，审核幅度并不大，这仅仅是一套回避的说辞。作为教育者和受教育者，应该明确自己的义务。

学校作为学习的场所，教育人员应该在思想上，行为上，引导孩子，做孩子的指路人。同时，教育者在教育管理孩子上，也要明白界限，要符合中学生的身心发展规律。学生作为受教育者，更应该明白自己的定位，要努力学习，遵守中学生行为规范。

中学运动会现“撩衣舞”，校长哪句话让网友愤怒不已？

广西桂林一中学举行运动会入场式表演中，学生跳舞时撩上衣的动作引起热议，面对铺天盖地的质疑，该校校长一句话火上浇油，让舆论更加热火。

中学运动会入场式表演“撩衣舞”遭热议

网上疯传着广西一中学运动会入场式表演的视频，视频中表演者均为女生，身着白色上衣和黑色裤子，部分全身黑色，表演的女生正随着音乐跳舞，舞蹈中有撩起上衣的动作，观看表演的同学发出阵阵惊呼，从现场视频可以看出，撩衣服的尺度确实有点大，甚至可以看到里衣。

视频在网上传播后引发了广大网友的质疑，如此尺度表演合适吗？全民运动的精神值得肯定，但是只要牵扯到未成年人、学生，任何带有色情、低俗的色彩和元素，都应该及时得到制止和纠正。

校长一席话让网友愤怒不已

面对铺天盖地的热议，该校校长出面“澄清”了：

现场的时候是面对评委席，同学之间没有看到太多，这个是初三的学生表演的，舞蹈是学生自己编排的，后来我了解到这个舞蹈在网上都有的，比较流行。

该校长表示，表演节目有舞蹈老师审查，但审查时学生撩衣幅度不大，并表示以后学校在舞蹈编排上会更严格。

对于校长的回应，网友们怒了，意思是当时女生们表演的时候是面对着主席台，背对着其他学生，那么女孩们的“撩衣舞”究竟撩到了谁？言外之意岂不是主席台的评委饱了眼福就无所谓了？

究竟是学生自作主张如此表演，还是审查节目的舞蹈老师玩忽职守，没有尽到履职责任？亦或者是故意编排的大尺度表演？一句“面向评委，学生没有看到太多”就可以将此事揭过吗？作为老师和校长有没有想过造成的不良影响。

在热议中还有另外一种声音，有网友留言称：挺美的舞蹈，是观者多心了，我作为观众看见的是青春美好，至于有些人看见了啥？那只能说你内心不够纯洁。对此我想说学生就应该有学生的样子，这种成人的舞蹈就不适合孩子跳！可选的舞蹈那么多，为什么要选这种不健康的舞蹈呢？从现场围观同学阵阵惊呼声可以听出，这种舞蹈并非彰显了青春活力。

学校是教书育人的一片净土，古有孟母择邻处，初中孩子正处于青春懵懂期，在学校接触的点点滴滴都会潜移默化的影响着每个孩子的言行举止。

各位朋友，你认为这种“撩衣舞”究竟是青春活力的彰显，还是青少年接触到流行文化后，引发的负面后果？欢迎关注留言。

中学生运动会跳“撩衣舞”，你怎么看？

中学生还是未成年人，身心健康需要特别关心，尽量不要去模仿幅度太夸张的舞蹈动作。对于中学生运动会跳“撩衣舞”的做法，是非常不妥的。我们一直觉得，青少年应该阳光向上，跳的舞蹈也应该符合自己的年龄特点、心理认知能力。

一、“撩衣舞”容易给未成年人造成不好的印象，学校选择的节目尽量要适合青春年龄。

学校作为教书育人的地方，应该营造一种积极健康的环境，所开展的运动项目、舞蹈节目表演应该选择与自己年龄相适应的节目。有一些学校在开运动会或者晚会的时候，选择的节目、歌曲舞蹈，往往是从电视或者是网上学来的，很多节目内容带有很浓的商业化演出的性质，还有的是给成年人设计的节目，这些歌曲舞蹈尽量不要在学校让学生表演。

二、很多人看短视频或者娱乐节目，从里面模仿舞蹈动作，中学生要学会甄别，不要盲目模仿。

现在随着网络、电视等很多娱乐内容非常丰富多样，有些内容是不适合青少年去过度关注的。作为学校的老师和家长，应该对告诉学生注意甄别，不能什么都学习，什么都模仿，避免带来负面的影响，对身心成长不利。

三、学校在开展节目表演的时候，老师可以指导学生设计青少年舞蹈。

学生由于甄别能力不强，老师应该多费费心，给学生树立正确的观念，在开展学校活动、晚会、运动会的时候，应该由经验丰富的老师，帮助学生们设计和筛选一些符合中学生的节目。节目表演看上去只是娱乐身心，但是却对思想导向和观念培养，起到很重要的作用，不能忽视。

对于这个问题，你是怎么看待的呢？

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